教育的四重境界

关于教育的话题,因其关乎每一个人,关乎每一个家庭,关乎社会发展,所以一直被热议。作为教育人,我以为至少可以把教育分为四重境界。第一重境界是教书。通过教好书帮助孩子们发展是教师的天职,这是孩子一生发展的需要。但当下中小学校教育面临巨大的考试与升学压力,许多学校和家长把分数看作教书的唯一目的,把升学看作教书“胜者为王、败者为寇”的刚性标准,把学生看作“知识的容器”“考试的机器”。