期刊文献+

思想政治课堂教学策略探析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 学习是一种能力,掌握高效学习能力比掌握知识本身更为重要"要使学生在有限学习时间内获得知识技能,必须提高课堂实效"笔者认为,思想政治教学只有讲究技巧,构建完整的政治知识体系,使用多样的教学语言及多媒体教学手段,才能让学生灵活运用课本理论解决实际问题。
作者 姜静
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2021年第6期25-25,共1页 Henan Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部