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以多元体验为火,点亮快乐习作之灯
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摘要
诗人宗白华在《流云小诗》中写道:“啊,诗从何处寻/在细雨下,点碎落花声/在微风里,飘来流水音/在蓝空天末,摇摇欲坠的孤星! ”那么,文从何处寻呢?如何才能让学生从生活体验中享受写作之乐呢?立足文本,仿写活动锻筋骨指向写作的阅读教学是学生磨砺语言的主战场,更是锻造其写作筋骨的主阵地。
作者
刘杨
机构地区
鹤壁市鹿鸣小学
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2021年第6期66-67,共2页
Henan Education
关键词
快乐习作
仿写
立足文本
生活体验
指向写作
多元体验
阅读教学
宗白华
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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