环境设计实验教学与实验室建设研究——以韶关学院环境设计实验室为例

地方本科院校环境设计专业应用型人才培养的关键在于实验教学,只有开展好"强基础、重实践"的实验教学,才能提高学生的实践能力。该文以韶关学院(以下简称学院)为例,分析环境设计实验教学与实验室建设中存在的问题,有针对性地提出改革的实施途径,以保障地方本科院校环境设计专业实验教学改革与实验室建设。