摘要
在当前素质教育不断深化的背景下,教师需要结合当前教育改革的要求,不断改革并创新教学观念和教学方法,在提高学生的能力、素养和学习成绩的同时,重视培养学生的综合能力与对知识的应用能力,进而让学生成为当前社会需要的全面、综合发展的高素质人才。视觉传达设计专业教学的主要目的,是帮助学生在学习知识的基础上合理地应用所学知识,提升学生的实践能力。但实际上,目前部分高校视觉传达设计专业的教学效果不甚理想,部分学生的实践能力较低。基于此,该文从书院制的角度出发,研究视觉传达设计专业的教学改革。
出处
《美术教育研究》
2021年第10期122-123,共2页
Art Education Research
基金
2019年安徽省质量工程教学研究一般项目“应用型高校‘书院制’教学模式研究——以视觉传达设计专业为例”(项目编号:2019jyxm0869)。