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以生为本,找准契合点

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摘要 开学季,马不停蹄的工作让我一整天都汗流浃背,推开家门,真想把自己摔在床上不再动弹。学科教学、班级管理、教研活动等按照自己的计划在落实,可是,除此之外,最让我苦恼的是我的班级管理策略、育人理念与学校的规定总是在不经意间发生摩擦,让我有一种被束缚的感觉。如何将自己的育人理念与学校的管理相融合呢?
作者 李玲
出处 《新班主任》 2021年第6期65-66,共2页
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