摘要
职业性和高等性是高等职业教育区别于本科教育和中职教育的特性之一,高职教育与社会经济发展关系密切,其高质量发展是经济社会发展息息相关,而专业群建设优势是高职教育高质量发展的关键,因此探索高职教育专业群建设是职业院校改革发展的重要任务。文中结合甘肃省文旅行业发展特色和高职教育特点,从现代文旅专业群建设的必要性、现代文旅专业群组群逻辑等方面进行分析,探索并实践了现代文旅专业群建设的具体举措。
出处
《甘肃科技》
2021年第7期76-78,64,共4页
Gansu Science and Technology
基金
2020年甘肃省高等学校创新基金项目“文旅融合视阈下高职现代文旅专业群‘五阶四旅三共享’模块化课程体系变革与创新”的阶段性研究成果(项目编号:2020A-289,项目主持人:刘兴龙)
2017年甘肃省教育科学规划课题“基于现代学徒制的‘双导师、双基地育人’人才培养模式研究”的阶段性研究成果(项目编号:GS[2017]GHB418,项目主持人:刘兴龙)。
