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初中语文古诗词审美教学的措施解析

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摘要 深入阅读古诗词不仅能让学生了解传统文化,还有助于提升学生的道德修养和审美品位。在中国古代,诗人以诗言志,以诗传情,以诗见证美,深入阅读这些蕴含着精神力量与审美情感的诗词,可以让学生在感受作者人格魅力的同时逐步生成良好的审美能力,进而提升语文综合素养。在初中语文教学中,教师应引导学生品味、体会、思考与欣赏诗词作品,这对于落实语文核心素养教育具有重要的作用。
作者 王伟
机构地区 酉阳县实验中学
出处 《课堂内外(初中教研)》 2021年第4期23-23,共1页
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