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浅谈中学物理教学与DISlab结合的优势
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摘要
目前的中学物理教学中的实验设备和实验方法正朝着信息化方向不断发展。作为一种新的实验方法,DISlab逐步进入中学物理课堂,对传统的实验教学方法进行了大胆的创新。文章以物理教学理论研究为基础,探讨和分析如何优化和整合DISlab和现有中学物理实验,以提高中学物理实验教学的效率,进一步优化物理实验教学。
作者
杨沛芸
机构地区
江西省临川第一中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第4期76-76,共1页
关键词
中学物理
DISlab实验
优化整合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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