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初中英语阅读能力提升策略研究

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摘要 英语是一门语言性学科,学生所学的知识内容均为语言的应用方法,英语学科具有较强的综合性,涵盖范围较为广泛。对于初中阶段的英语学习而言,教师可针对初中英语阅读课教学与学科核心素养培养进行探讨。
作者 王金萍
出处 《课堂内外(初中教研)》 2021年第4期78-78,共1页
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