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初中英语阅读能力提升策略研究
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摘要
英语是一门语言性学科,学生所学的知识内容均为语言的应用方法,英语学科具有较强的综合性,涵盖范围较为广泛。对于初中阶段的英语学习而言,教师可针对初中英语阅读课教学与学科核心素养培养进行探讨。
作者
王金萍
机构地区
莒县店子集街道中心初级中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第4期78-78,共1页
关键词
初中英语
阅读能力
教学培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
刘彬.
初中英语阅读教学中的文化品格培养[J]
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被引量:2
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语文教学中如何培养小学生的阅读能力[J]
.散文选刊(中旬刊),2021(2):117-117.
课堂内外(初中教研)
2021年 第4期
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