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浅探以读促写在初中英语写作教学中的运用
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摘要
在初中英语写作教学中,“以读促写”的方法对初中英语写作相当重要,也对有效地提高初中学生的英语写作水平有着重大意义,本文主要探究“以读促写”的教学方法在初中生英语写作教学中的应用。
作者
曾润荃
机构地区
于都县新长征中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第4期94-94,共1页
关键词
以读促写
初中英语写作教学
应用与研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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