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试析探究性学习在初中地理教学中的运用
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摘要
当今社会,教育发生了较大的变化,对学生在学习过程的素质能力的培养越来越重视,探究性学习方法作为具有针对性的教学方法,成为初中地理教育工作者重点关注的对象,力求以此促进学生地理学科素养与综合学习水平的提升。基于此,本文将对探究性学习在初中地理教学中的应用展开研究。
作者
黎明香
机构地区
南康区第六中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第4期109-109,共1页
关键词
探究性学习
初中地理
教学应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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