浅谈提高地理课堂教学有效性的实践方法

教师关注初中地理课堂教学有效性,能为学生带来不同的地理知识学习体验,在激发学生学习欲望的过程中,让学生感受到学习地理知识的精彩。本文分析现阶段初中地理教学中存在的问题,认为教师应让学生看到地理学习希望,在重点解决问题的过程中搭建有效教学的课堂。