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中学体育课堂开放式教学法的运用
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摘要
创新体育教学方法是提高课堂教学效果的重要途径。以往的体育教学中,“训”“练”占了主导,这样教学的难免带有“程序化”。开放式教学方法由“管”为“放”,把课堂真正交给学生,对于培养学生个性发展,促进学生身心健康具有积极作用。本文对此进行了分析与阐述。
作者
扈俊芬
机构地区
广阳区北旺乡初级中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第4期148-148,共1页
关键词
中学体育
开放式教学
技术动作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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