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语文学业质量水平体系的构建和运用分析
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摘要
高中语文教师需要丰富和发展自我的教学方法,构建起一整套高质量的学业体系,将其运用到位,更好地督导更多的学生,让学生用心学习语文,提高学习能力,增强学以致用水平,富含语文的学习灵魂,提高语文核心素养,由此成为一个适合21世纪的时代需要的高中生。
作者
程龙柱
机构地区
寿县第二中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第4期18-18,共1页
关键词
高中语文
学业水平
教学方法
构建模式
运用探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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