期刊文献+

浅探构建高中数学高效课堂的有效策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 高中数学教师要善于转变自身的教学理念,通过多样化的教学策略来构建真正的高效课堂,充分激发出学生的数学学习潜能,从而有效促进学生在数学课堂上的学习效率。
作者 张莉
机构地区 江西省南康中学
出处 《课堂内外(高中教研)》 2021年第4期33-33,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献5

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部