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《氯离子的奇妙作用》 教学设计探讨

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摘要 作为高中一线化学教师,要讲好课,就要在实践中不断优化课堂教学方法和策略,根据具体的教学内容设计学生乐于接受的教学过程,最终培养出适应社会需求的人。
作者 蒋萍萍
机构地区 莒县第二中学
出处 《课堂内外(高中教研)》 2021年第4期62-63,共2页
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