借助微专题整合实现高三地理高效复习研究

高三是整个高中时期最重要的阶段,也是学生命运的转折点,是学生对整个高中时期的总结,也是学生迈向大学时期的过渡。高三学生的课程繁多,对学生的学习能力和学习方法也有一定的要求,地理作为高中学科的重要组成部分,对增加学生的地理知识,提升学生的逻辑思维能力都有重要作用。本文就借助微专题整合实现高三地理高效复习进行研究和探讨。