浅析如何保证高中历史课堂教学有效性

目前大部分的初中学校在进行历史教学时,依旧将学生的成绩作为主要的教学目标,不重视培养学生的历史核心素养。本文立足于高中历史教学角度,分析了保证高中历史课堂教学有效性的策略,希望具有一定参考价值。