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高中音乐鉴赏课堂教学调控艺术研究
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摘要
高中是学生思想完善的关键时期,也是培养学生鉴赏能力与艺术素养的关键时期。这一阶段的音乐鉴赏课教学工作开展情况,将影响到学生未来的学习与发展。因此在实际教学中,就要紧跟时代发展的步伐与潮流,实现多元化教学,提高学生的综合能力。
作者
刘姗姗
机构地区
莘县实验高中
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第4期102-102,共1页
关键词
艺术
音乐鉴赏课
高中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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