解放心灵,创意手工——中职校学前教育专业美术创新手工教学的研究

美术手工教学是中职院校学前教育专业的一门专业技能课,综合性比较强,涉及到幼儿园玩具制作、区域活动和幼儿园教学等各方面的知识,提高中职校学前教育专业美术手工教学效率具有非常重要的价值。本文分别从注重材料收集,提高学生的能动性、培养发散思维,发挥学生的想象力以及以就业为主导,提高学生综合能力等方面,提出解放心灵,创意手工的教学策略。