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信息化教学背景下学生德育路径研究
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摘要
基于信息化教学背景,分析学生德育困境,阐述学生德育的重要性,提出学生德育的路径,以期帮助教师在教学设计中充分融入德育元素,引导学生树立正确的价值观。
作者
申冬生
机构地区
江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院学生科
出处
《中国教育技术装备》
2020年第20期98-99,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息化教学
信息技术
教学设计
德育
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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