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教育戏剧的教学价值及其实践路径

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摘要 20世纪初诞生于英美国家的教育戏剧,不仅使学科目标易于达成,而且推动了学生核心素养的发展,所以受到国内外教育界的关注。从运用于语言教学到如今运用于社会学科,从处理校园冲突到心理治疗,其功能可谓丰富多彩。“教育戏剧”已经发展成为当下学校教育教学活动的重要方式方法之一。
作者 袁丽
出处 《课堂内外(高中教研)》 2021年第5期43-45,共3页

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