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浅谈新课改下高中地理的有效教学方法
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摘要
在高中地理学科的学习过程中,很多学生都比较恐惧对抽象概念知识的学习,这将影响学生的学习兴趣和效果,让教与学都越来越吃力。在新课改下的高中地理教学中,教师可以利用创新的教学方法,消除学生对地理课程的学习恐惧感和陌生感,让学生逐渐喜欢上地理课程的学习。本文对新课改下高中地理有效教学方法运用的意义和方法进行具体分析,旨在提高高中地理教学的质量。
作者
谢英英
机构地区
南康区第三中学
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第5期105-105,共1页
关键词
新课改
高中地理
有效教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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