以核心素养构建特色校本课程体系研究

新时期,伴随着教育教学理念的革新以及方法的创新,关注学生的核心素养,培育学生的核心素养,正逐步成为教育教学的核心追求。换言之,发展核心素养的理念及追求总领着课程教学研究的各个方面,特别是在构建特色校本课程体系的过程当中。然而,基于对现状的反思,可以看出目前仍然存在着的一些问题,集中源于传统应试教学观念及模式的影响与干扰。为此,学校要大胆创新,勇于实践,深度探究基于核心素养构建特色校本课程的多元化、有效性策略。