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浅谈高中教学中如何培养学生的学习习惯

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摘要 近几年,手机的普及使学校管理难度加大。学生生活和学习习惯较差,自律能力较弱,学习专注力不够,成绩不理想。根据多年的实践经验,总结了一些经验和办法。本文围绕高中教学的几个核心素养进行论述,用心浇灌,正常引导,有效培养学生的学习习惯、学习动力、学习的专注力等。
作者 朱菊芬
出处 《课堂内外(高中教研)》 2021年第5期134-134,共1页

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