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对家长分层培训促进家庭教育的经验与反思

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摘要 如何提高家庭教育水平是当今教育领域研究的重点课题。本文通过分析家庭教育存在的问题,提出了对家长进行分层培训促进家庭教育水平的观念,探讨了对家长分层培训的几点措施,期望对家庭教育的研究起到一定的借鉴作用。
作者 孙爱明
出处 《课堂内外(高中教研)》 2021年第5期135-135,共1页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度家庭教育专项课题“分层培训家长有效促进家庭教育的实践研究”(课题立项号:GS[2019]GHBZX126)。
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