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试析如何在英语教学中进行差异性教学
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摘要
应试教育在我国的影响较为深远,很多中职英语教师仍然采用传统的教学方式,随着当前教育改革的不断深化,对现代中职英语教育的重新整理与认知,素质教育成了国家教育发展的重要改革方向,这也是现代教育的必然发展趋势。英语教师应更多地站在学生角度思考问题,改变传统的教学模式,尊重学生的个体差异和主体地位,进行差异性教学,通过引导带领学生对英语构建的认知,帮助学生获取一定的知识,从而实现教育的全面性和公平性。
作者
王晓兰
机构地区
广州市轻工职业学校
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第5期136-137,共2页
关键词
中职
英语
差异性思维
教育的全面性和公平性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(高中教研)
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