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英语阅读教学的优化策略
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摘要
听、说、读、写是学好英语的四大基本要素,也是学生在学习英语过程中应当必备的基本技能,尤其对英语阅读来说,在四大要素当中始终占据着主导位置。因此,如何优化初中英语的教学流程,创新教学模式,使学生对英语阅读产生浓厚的学习兴趣,已经成为初中英语教学中的首要任务。
作者
仲晓艳
机构地区
山东省平度市实验中学
出处
《丝路视野》
2019年第28期82-82,共1页
The Silk Road Vision
关键词
初中英语
阅读教学
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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