基于核心素养的高质量高中英语课堂构建

建设高质量的英语课堂是当代高中英语教师关注的教学环节。新课程标准提出了学科的核心素质。新课程改革的实施,使高中教师有了明确的教学计划,也为组织和进一步完善自己的教学计划和教学策略提供了方向。要建设一个高质量的高中英语课堂,教师需要提高自己的教学观念。