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合作学习在小学语文阅读教学中的运用
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摘要
阅读教学是小学语文教学体系的重要组成部分,其对于学生阅读能力的提升以及知识领域的拓展有十分重要的意义,如果教师在教学中能够合理选择阅读教学方式,那就可以显著提高小学生的阅读质量。合作学习作为当前各级教师教学常用的方式之一,其对于小学语文阅读教学也有显著的作用。为此,本文主要就合作学习在小学语文阅读教学中的运用进行分析,希望可以为教师提供帮助。
作者
臧艳凤
机构地区
黑龙江省海林市子荣小学
出处
《丝路视野》
2019年第28期99-99,共1页
The Silk Road Vision
关键词
合作学习
小学语文
阅读教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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