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初中数学课堂培养学生猜想能力的途径研究

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摘要 初中是学生学习数学知识必不可少的阶段,所以一定要有效培养学生对数学学科的兴趣。教师在数学教学期间应有意识地培养学生的猜想能力,这也是教师教学期间的任务,直接影响着学生的综合发展。
作者 鹿磊
出处 《课堂内外(初中教研)》 2021年第5期49-49,共1页
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