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初中数学开展混合式教学的实践研究

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摘要 随着教育信息化的飞速发展,信息技术正在以惊人的速度改变着学生的学习方式。混合教学是一种新的教学形式。可以有效提高教学质量和影响,将数学应用于中学日常教学学习,有效增强数学教学学习的有效性,增加教育的广度和深度。
作者 郑惠征
出处 《课堂内外(初中教研)》 2021年第5期63-63,共1页

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