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中学生英语名著阅读与优化语感的有效性探究
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摘要
英语课程是初中时期教学的重要部分,在英语课堂应用语感阅读法,能够提升学生的英语核心素养,帮助学生养成良好的学习品质,实现全面进步与发展。
作者
孙淑慧
机构地区
平度市杭州路中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第5期85-85,共1页
关键词
初中英语
名著阅读
语感阅读法
措施研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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