初中物理探究式教学策略

新课程标准的实施推动了基础教育改革工作的进程,也要求教师改变传统的教育观念,利用更加科学的方法指导学生学习,促进学生文化素养、综合能力与思维品质的同步发展。据此,初中物理教师可以使用探究式教学方法来开展教学活动,以便有效激发学生的主体意识,使他们全身心地投入学习过程中,进一步提高其物理素养。本文结合教科版初中物理课本,分析了探究式教学方法的应用策略。