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初中化学教学中提高学生的科学素养的思考

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摘要 初中化学这门学科的综合性比较突出,教师要高度重视学生理论知识内容的学习活动,与此同时,还应当强化提升学生的实践能力,加快推动学生科学素养培养与提升活动的开展。文章依据我国初中化学教学的具体情况,制定了初中化学教学中学生科学素养的提高措施。
作者 陈治琴
出处 《课堂内外(初中教研)》 2021年第5期106-106,共1页
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