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基于学科核心素养的初中化学实验教学探讨
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摘要
在初中化学课程教学中,教师需要将核心素养培养渗透并融入实验教学环节中,将其独特的教学价值充分发挥,逐步提升学生的化学学科素养水平。本文以基于学科核心素养下,初中化学实验教学的有效开展为探讨主题,针对当前化学课程的教学现状,从精细化实验教学、创新演示实验以及开展合作探究等多方面阐述培养学生化学核心素养,提升个人能力水平的有效策略。
作者
张华
机构地区
浮梁县蛟潭二中
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第5期109-109,共1页
关键词
核心素养
初中化学
实验教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
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