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快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
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摘要
教育时代的发展与进步也带动着教学思想与观念的变化,而快乐教育理念就是教育时代发展的创新产物,且对激发学生的学习兴趣、提升学生的学习热情起到积极的作用。为此,本文以小学语文课堂教学为研究对象,就如何运用快乐教育理念实施课程教学展开分析。
作者
陆继彪
机构地区
宣威市倘塘镇三岔村完全小学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第4期37-37,共1页
关键词
小学语文
快乐教育理念
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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