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探究小学语文习作体验教学模式
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摘要
习作是学生对于生活的一种体验,学生可以通过写作表达出自己对于生活的体悟,对于事物的观察。想要写出一篇情感丰富,表达精彩的作文,一定要充分融入作者的真情实感。
作者
李君妹
机构地区
于都县新陂乡中心小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第4期59-59,共1页
关键词
小学语文
习作教学
体验教学模式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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