新媒体时代数学阅读兴趣的培养策略分析

随着新媒体时代的到来,我国迅速进入了信息化时代,很多教室配置了多媒体教学仪器,进行相关的数学教学。这对老师的教学模式以及传统的教学方式来说是一个巨大的挑战。对于老师来说,要改变传统的教学理念,激发学生的学习兴趣,帮助学生理解抽象的数学概念。