巧用“插图”,助力初中语文课堂教学

Using“Illustrations”Skillfully Facilitating Chinese Teaching in Junior Middle Schools

“插图”作为教材中常见的一种表达形式,在初中语文教学中有着重要的作用。语文教师教学时越来越重视语文教材中的“插图”。语文教师应巧用“插图”,助力语文课堂教学,帮助学生更好地投入课堂、领略文本意境、体会文本情感,切实提升初中语文课堂的教学效率。