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论信息技术与语文教学的整合途径与方法
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摘要
作为我国基础教育的重要环节之一,小学阶段语文教学工作的开展,不仅可以提高学生语文学习水平,还能够为学生的健康发展奠定基础。在小学语文教学中实现与信息技术的有效整合,可以激发学生对语文学习的兴趣,培养学生的学习能力,提高课堂教学效率。因此,小学语文教师需要提升自身信息技术应用能力,从而实现语文教学与信息技术的有效整合,推动语文教学活动的开展。本文从多方面探究信息技术与小学语文教学的整合策略。
作者
胡宁宁
机构地区
南昌市桃花学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第5期25-25,共1页
关键词
信息技术
小学语文
整合途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
2021年 第5期
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