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浅谈大数据在小学语文识字教学中的应用
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摘要
随着大数据与课堂教学的深度融合,大数据在课堂教学中的有效应用已成为教育关注的热点。大数据在识字教学中的有效应用,不仅能够进一步解放教师,让教师教得轻松;而且能够极大地激发学生语文学习的兴趣,提高小学语文课堂教学效率。
作者
陈智全
机构地区
自贡市汇东实验学校
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第5期38-39,共2页
关键词
大数据
小学语文
识字教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(小学教研)
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