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小学数学复习教学的有效策略之我见
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摘要
“复习”是小学数学教学中的一个重要环节,不仅能够帮助学生巩固课本学习中的重点与难点,促成学生数学成绩的提升,还有助于进一步促成小学生数学知识体系的初步构建。就此,本文主要从以错促教、小组合作两方面入手,简要探析小学数学复习教学的有效策略。
作者
高成香
机构地区
南京市翠屏山小学
出处
《课堂内外(小学教研)》
2021年第5期85-85,共1页
关键词
小学
数学
复习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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