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小学音乐教育与新时代科技创新人才培养的思考与研究 被引量:1

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摘要 本论文以探讨“新时代的小学音乐教育可以有哪方面的教学改革,以适应新时代人才需求,提升学生科技创新能力,提升学生创新思维和动手能力,营造创新创造.自信阳光的校园学习氛围”为目的,以音乐教育为例,从创新思维和习惯的培养为入手,结合发展心理学中儿童心智发展相关理论,提出以及探讨相关方式的可行性,以期引导儿童形成敢想敢做、敢于表达和分享创新意识,知道通过什么方式使创新意识在现实中施行,形成创新的习惯,改变“创新难”的思维定势。
作者 王光容
出处 《课堂内外(小学教研)》 2021年第5期134-135,共2页
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