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核心素养理念下的初中数学课堂教学探究
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摘要
在社会稳步发展的进程中,核心素养理念在初中教育体系中占据的地位越来越明显,核心素养理念受到各方关注。核心素养理念下的初中数学课堂教学,主要是以学生为主,培养学生的创新能力和实践能力,激发学生的学习的主观能动性。本文主要讲述了在核心素养理念下初中数学课堂教学的重要意义,并提出了科学合理的应用措施,旨在不断拓展核心素养理念在初中数学课堂教学中的应用,提高初中数学的教学效率,促进学生的全面发展。
作者
高兴萍
孟季德
机构地区
甘肃省古浪县第四中学
出处
《学周刊》
2021年第20期19-20,共2页
Learning Weekly
关键词
核心素养
初中数学
课堂教学
教学理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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