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谈合理运用教学评价提高小学数学教学实效
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摘要
在小学整体教育教学质量稳定提升,各类教育教学条件逐渐完善的形势下,面对学生自身素质水平不断提升的情况,为满足其实际学习需求,教学优化工作在小学数学教学发展中尤为关键,而教学评价在其中扮演重要角色。文章以此为背景,探究教学评价在小学数学教学中的应用途径,为相关教师优化课程教学设计,强化教学成效,提供一定参考依据。
作者
杨翠萍
机构地区
甘肃省临泽县城关小学
出处
《学周刊》
2021年第20期57-58,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
教学评价
教学探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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