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关于小学数学课堂教学中有效提问的实践研究 被引量:3

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摘要 提问属于课堂对话和师生互动的重要环节,在新课标改革和素质教育深入推广的教学背景下,之所以重视在课堂中进行有效提问,主要是为了保证将师生互动的价值充分体现出来。自从在课堂中设计有效提问环节之后,学生的学习兴趣被激发起来,并且为他们深度思考提供了广阔的平台,最终提高课堂教学效果和学习效率。本文分析了如何在小学数学课堂教学活动中有效进行提问。
作者 孙丽娟
出处 《学周刊》 2021年第20期63-64,共2页 Learning Weekly
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