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小学高段语文阅读教学的问题及改进策略研究
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摘要
小学语文教学工作中,阅读是重中之重。尤其是新课程改革、教材改版以来,阅读的重要性越来越凸显出来。然而,当前小学生在语文学习过程中,最为普遍的问题就是阅读积累不足,阅读能力薄弱,阅读兴趣低下。尤其是高年级的小学生,这些阅读中的问题依然是比较严峻的。
作者
王金周
机构地区
甘肃省高台县西街小学
出处
《学周刊》
2021年第20期71-72,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
阅读教学
阅读能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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