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微课在农村小学英语教学的应用实践
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摘要
随着信息时代的不断快速发展,英语课程的研究也逐渐辐射到微课在农村小学英语教学中的应用。在这样的背景下,教师可以改善农村小学英语教学现状为目的,基于教学的真实情况,分析微课在农村小学英语教学中的应用价值和应用实践,从课前预习、课中教学、课后复习三个方面,着重探讨了微课教学的应用实践情况,以期总结归纳有益的微课教学经验,为同行提供参考。
作者
吴丽丹
机构地区
福建省云霄县火田中心小学
出处
《学周刊》
2021年第20期121-122,共2页
Learning Weekly
关键词
微课特点
应用实践
应用价值
课前预习
课后复习
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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